zabawy stymulujące zmysł smaku

4 zabawy stymulujące zmysł smaku

Zmysł smaku jest trochę zapomnianym zmysłem w rozwoju. Skupiamy się często na wspieraniu wzroku czy słuchu i łączeniu ich z ruchem, mową, śpiewem itp. Tymczasem opisanie przez dziecko czy dorosłego, jaki smak posiada dana potrawa, dany owoc czy warzywo sprawia znaczne trudności. Ocena smaku jest też bardzo subiektywna, stąd różnice w gustach. Zapamiętanie smaku jest znowu bardzo trudne ze względu na ulotność informacji i trudność otworzenia jej w pamięci. Warto zatem potrenować i wykorzystać zabawy stymulujące zmysł smaku. Smak stanowi bowiem jeden z głównych zmysłów wykorzystywanych podczas rozpoznawania, interpretowania i generowania zachować w odniesieniu do pokarmu czy płynu. Nazywanie własnych doświadczeń to z kolei ważne ćwiczenie kształtujące procesy poznawcze i wzbogacające umiejętności komunikacyjne.

Prezentowany zestaw zawierający 4 zabawy stymulujące zmysł smaku nie wymaga specjalistycznych pomocy. Produkty można nabyć w każdym sklepie lub przygotować samemu, dodatkowo bawiąc się z dzieckiem w kuchni. Prezentowane zabawy mogą wspierać odwrażliwianie receptorów smakowych u dzieci z zaburzoną integracją sensoryczną. Czytaj więcej o 4 zabawy stymulujące zmysł smaku

Dzień Dinozauraz z dzieckiem

Nauka przez zabawę z dinozaurami – Dzień Dinozaura z dzieckiem

26 luty wpisał się do kanonu świąt nietypowych jako Dzień Dinozaura. Z tej okazji warto pobawić się z dziećmi, wykorzystując motyw prehistorycznych gadów do zdobywania wiedzy o świecie i wszechstronnego pogłębiania umiejętności. Dzień Dinozaura z dzieckiem w domu lub na wycieczce to dobra okazja do zacieśniania więzi rodzinnych i wspólnego spędzania czasu w atrakcyjny sposób. To także gratka dla małego miłośnika olbrzymich gadów.

Oto kilka propozycji zabaw rozwijających.

Czytaj więcej o Nauka przez zabawę z dinozaurami – Dzień Dinozaura z dzieckiem

Zabawy z tłustym czwartkiem w tle

Tłusty czwartek to w tradycji polskiej i chrześcijańskiej ostatni czwartek przed wielkim postem. Rozpoczyna również ostatni tydzień karnawału. W Polsce tego dnia dozwolone jest objadanie się słodkościami, wśród których najpopularniejszymi są pączki i faworki (więcej ciekawych przepisów). Jest to dzień szczególny, kochany przez małych i dużych, dlatego warto spędzić tłusty czwartek z dzieckiem na twórczych zabawach, w kuchni czy poszerzając wiedzę malucha o tradycjach i świecie. Dobrze zorganizowany czas, wspólne gotowanie i zabawa razem pozwolą dziecku poczuć się ważnym i potrzebnym.

Świętowanie końcówki karnawału można wykorzystać jako doskonałą okazję do nauki przez zabawę. Mniejsze i starsze pociechy uwielbiają pomagać w kuchni, a taka zabawa może być i przyjemna, i pożyteczna jednocześnie.

Wiek: zaprosić można już 2-latki, chociaż najwięcej poznawczo wyniosą 5-6-latki oraz dzieci nieco starsze.

Czytaj więcej o Zabawy z tłustym czwartkiem w tle

przysłowia listopadowe

Czego uczy listopad — przysłowia i powiedzonka

Listopad jest ostatnim miesiącem jesieni. Dzięki mądrościom ludowym i dawnym powiedzonkom o tym okresie nie tylko poznajemy świat i cykl przemian, ale też kształtujemy pamięć oraz wzbogacamy słownictwo. Przekazywanie mądrości ludowych następnym pokoleniom pozwala również zachować tożsamość narodową i utrwalić zdobywaną latami wiedzę. Przysłowia listopadowe zawierają wiele prognoz meteorologicznych oraz rad dotyczących prac gospodarskich, życia domowego, obrzędów, a tym samym pozwalają przechować informacje o zwyczajach i realiach życia. Wiedza często pozostaje użyteczna.

Posługiwanie się przysłowiami w rozmowie z dzieckiem daje wiele korzyści — wzbogaca jego wiedzę na temat świata i zachodzących w nim procesów, a przez to daje możliwość poznania reguły wzajemnego oddziaływania zdarzeń (łańcucha przyczynowo-skutkowego) i relacji czasowych. Ponadto rozwija umiejętności organizacyjne oraz wyobrażenia o świecie. Rymowane i często zabawne mądrości ludowe to skarbnica słów (dawnych i codziennych), a także dobra zachęta do samodzielnego posługiwania się mową i osiągania wyższej sprawności językowej. Dzieci chętnie i szybko zapamiętują rytmiczne i dowcipne powiedzonka, a dzięki powtarzaniu usprawniają pracę narządów artykulacyjnych oraz percepcję słuchową.

Wiek: od 10 m.ż.

Czytaj więcej o Czego uczy listopad — przysłowia i powiedzonka

kalendarz

Liczba dni w miesiącu na kostkach u dłoni

Nauka relacji czasowych nie jest prosta. Dzieci dość długo gubią się w zależnościach między kolejnymi dniami, miesiącami czy porami roku, a co dopiero latami. Oswajanie ze specyfiką upływu czasu, zmiennością i powtarzalnością roku jest bardzo ważne dla rozwoju myślenia abstrakcyjnego oraz logicznego powiązania z sobą faktów, a także prawidłowego funkcjonowania w świecie. Wykuwanie wiedzy na pamięć, bez skojarzeń lub wizualizacji, nie przynosi oczekiwanych efektów w tym wypadku. Nie każdy maluch potrafi szybko zapamiętać, ile dni ma każdy miesiąc. Prezentowana zasada jest znana od pokoleń, często uczona przez babcie i dziadków, a współcześnie zaliczana do strategii mnemotechnicznych. Wyliczanie dni w miesiącu na kostkach, to sposób banalny i sprawiający wiele radości z opanowania go.

Poniższa, prosta metoda na wyliczenie liczby dni w miesiącu wspomaga rozwój umiejętności rozwiązywania problemów przez dziecko, kreatywnego podejścia do zagadnienia, a także uczy dziecko zależności rządzących światem (łańcucha przyczynowo-skutkowego), rozwija jego wyobrażenia o świecie i pojęcie relacji czasowych. Koordynacja kilku zmysłów i sprawności manualnych pozytywnie ponadto wpływa na rozwój połączeń neuronalnych w mózgu.

Wiek: od 5 r.ż.

Czytaj więcej o Liczba dni w miesiącu na kostkach u dłoni

dziewczynka leży na łące

Wiosna w przysłowiach – rozwój słownictwa i mowy

Wiosna, jako pora odradzania się przyrody i nadziei, znalazła swoje odzwierciedlenie nie tylko w sztuce, ale i w przysłowiach. Mądrości ludowe mają wiele do powiedzenia na jej temat, a przekazywanie ich z pokolenia na pokolenie pozwala nam zachować tożsamość narodową, jak i utrwalić wiele cennych spostrzeżeń na temat świata. Przysłowia wiosenne zawierają bowiem wiele prognoz meteorologicznych oraz rad dotyczących czasu rozpoczynania i kończenia prac gospodarskich. Dzięki nim przechowujemy informacje na temat dawnych zwyczajów i realiów życia.

Wplatanie przysłów w rozmowę z dzieckiem daje wiele korzyści — wzbogaca jego wiedzę na temat zachodzących w przyrodzie procesów, a przez to uczy zależności rządzących światem (łańcucha przyczynowo-skutkowego) i relacji czasowych, rozwija umiejętności organizacyjne malucha oraz wyobrażenia o świecie. Krótkie rymowane lub zabawne mądrości ludowe to skarbnica słów (dawnych oraz codziennych) i dobra zachęta do samodzielnego posługiwania się mową. Dzieci chętnie i szybko przyswajają sobie rytmiczne, ciekawe i dowcipne powiedzonka.

Wiek: od 10 m.ż.

Czytaj więcej o Wiosna w przysłowiach – rozwój słownictwa i mowy

baranek

Przysłowia wielkanocne – mądrość pokoleń

Przysłowia wielkanocne to mądrość ludowa schowana w kilku zdaniach. W zabawny sposób za pomocą rymów i prostych skojarzeń uczą zależności rządzących światem (łańcucha przyczynowo-skutkowego) i relacji czasowych. Stanowią tym samym swoiste uogólnienie wiedzy ludowej, z której wynikają określone wskazówki praktyczne. W przysłowiach ludowych odnajdujemy przede wszystkim wiele prognoz meteorologicznych oraz rad dotyczących czasu rozpoczynania i kończenia prac gospodarskich. Warto przy tej okazji wyjaśnić dzieciom znaczenie tych powiedzeń, poszerzając jednocześnie wiedzę o świecie i słownictwo.

Przysłowia nadal stanowią niezwykle interesujący element folkloru, są śladem zmysłu obserwacyjnego wielu pokoleń naszych przodków, zatem dobrze jest o nich pamiętać. Można się nimi posługiwać przy dziecku od najwcześniejszych chwil życia, ponieważ prosta i rymowana forma szybko wpada w ucho, oswaja z melodią języka oraz jego brzmieniem. Przysłowia będą dobrym wzbogaceniem „kąpieli słownej” lub opowiadanek.

Wiek: 10 m.ż.

Czytaj więcej o Przysłowia wielkanocne – mądrość pokoleń

fajerwerki na ziemią

Noworoczne porzekadła we wspieraniu rozwoju dziecka

Krótkie i rymowane przysłowia noworoczne łatwo wpleść w rozmowę z malutkim dzieckiem czy opowiadanie. Prezentowanie dziecku świata za ich pomocą wspiera rozwój mowy, poszerza słownictwo, uczy zależności rządzących światem (łańcucha przyczynowo-skutkowego) i relacji czasowych, zwłaszcza w dniu przejścia ze starego roku w nowy. Rymowane mądrości noworoczne w zabawny sposób rozwiną także wyobraźnię dziecka oraz subtelne poczucie humoru malucha. Mądrości ludowe warto przekazywać z pokolenia na pokolenie także przez samą ich przydatność w codziennym funkcjonowaniu oraz tradycję.

Tak jak krótkie wierszyki, przysłowia zalicza się do zabaw usprawniających percepcję słuchową, pracę narządów artykulacyjnych oraz rozwijających pomysłowość i procesy pamięciowe.

Wiek: od 10 m.ż

Czytaj więcej o Noworoczne porzekadła we wspieraniu rozwoju dziecka

Przysłowia na Boże Narodzenie

Przysłowia na Boże Narodzenie

Prezentowanie dziecku świata za pomocą przysłów wspiera rozwój mowy malucha, poszerza jego słownictwo, uczy zależności rządzących światem (łańcucha przyczynowo-skutkowego) i relacji czasowych, jak i umacnia więzi rodzicielskie. Rymowane mądrości ludowe pozwalają poznać dawne słownictwo oraz zwyczaje, rozwijając jednocześnie wyobraźnię dziecka. Warto je przekazywać z pokolenia na pokolenie także przez samą ich przydatność w codziennym funkcjonowaniu.

Niektóre z przysłów tworzą ponadto wspaniałe łamańce językowe oraz materiał do ćwiczeń aparatu artykulacyjnego i utrwalania głosek.

Krótkie i często rymowane przysłowia łatwo wpleść w rozmowę czy opowiadanie. Dziecku z kolei same już wpadają w ucho dzięki rymom, rytmowi i ciekawym słowom, a także często dowcipnej formie (co wspiera rozwój poczucia humoru malucha). Tak jak krótkie wierszyki zalicza się je do zabaw usprawniających percepcję słuchową oraz rozwijających pomysłowość i procesy pamięciowe.

Wiek: od 10 m.ż.

Czytaj więcej o Przysłowia na Boże Narodzenie

zima2

Zimowe przysłowia – dobra pamięć i bogate słownictwo

Dzięki nauce na pamięć przysłów i powiedzeń ludowych maluszek rozwija sprawność językową, poznaje łańcuch przyczynowo-skutkowy i zależności czasowe oraz wzbogaca zasób słownictwa, nie tylko o gwarowe lub dawne słowa. Taka zabawa w rymowane mądrości rozwija także wyobraźnię dziecka. Uczy ponadto zależności obserwowanych w otaczającym go świecie przez odległych przodków. Zimowe przysłowia warto przekazywać z pokolenia na pokolenie także przez samą ich przydatność w codziennym funkcjonowaniu.

Krótkie i często rymowane przysłowia o zimie łatwo wpleść w zabawy, same wpadają w ucho dzięki rymom i ciekawym słowom, często ponadto są dowcipne (co pomoże rozwinąć poczucie humoru malucha). Tak jak krótkie wierszyki zalicza się je do zabaw usprawniających pracę narządów artykulacyjnych, percepcję słuchową oraz rozwijających pomysłowość i procesy pamięciowe.

Wiek: od 10 m.ż.

Czytaj więcej o Zimowe przysłowia – dobra pamięć i bogate słownictwo